গ্রন্থের মূল বার্তা ও মাদরাসার উদ্দেশ্য:

• প্রতিষ্ঠার ভিত্তি: লেখক বলেছেন: “মাদরাসা দুটি বিষয়ের সমন্বয়ে প্রতিষ্ঠিত—শিক্ষা ও নৈতিকতা। নবীজি এ দুটি উদ্দেশ্য নিয়েই আগমন করেছেন।”
• জাগতিক বনাম ঐশী জ্ঞান: লেখক এই দুই জ্ঞানের পার্থক্য তুলে ধরেছেন: “জাগতিক শিক্ষার ভিত্তি অভিজ্ঞতা, আর মাদরাসা শিক্ষার ভিত্তি ওহির ইলম।” “অভিজ্ঞতা ছাড়া মানুষ বাঁচতে পারে। কিন্তু ওহির ইলম ছাড়া মানুষ পার্থিব-অপার্থিব কোনো জীবনেই প্রকৃতরূপে বাঁচতে পারে না।” তিনি মনে করেন, “অভিজ্ঞতায় ত্রুটি-বিচ্যুতি থাকতে পারে, কিন্তু ওহির ইলমে কোনো ত্রুটি নেই।”
• ইসলামের দুর্গ: “এজন্য মাদরাসাকে ইসলামের দুর্গ বলা হয়। যে দুর্গের কারণে আজও মানুষ ঐশী জ্ঞানের বিশুদ্ধ প্রস্রবণ থেকে পরিতৃপ্ত হতে পারছে।”
• সমালোচনার জবাব: এই গ্রন্থের মাধ্যমে “সমালোচনার তীর নিক্ষেপ করা” এবং “যুগের সাথে তাল মিলিয়ে চলার আমন্ত্রণ জানানো”—এইসবের মোক্ষম জবাব দেওয়া হয়েছে। “আলি মিয়া নদভি রহ.-এর চেতনামূলক বক্তব্য ও সারগর্ভপূর্ণ লেখায় আমরা গুপ্তধনের সন্ধান পেয়েছি।”
• আলোচ্য বিষয়: এখানে মাদরাসার গুরুত্ব ও উদ্দেশ্য, শ্রেষ্ঠত্ব ও বৈশিষ্ট্য, দায়িত্ব ও কর্তব্য, শিক্ষার্থীদের হতাশা থেকে উত্তরণের পথ এবং ইতিহাস-ঐতিহ্যে মাদরাসার ভূমিকা ইত্যাদি উঠে এসেছে।

যারা কওমি মাদরাসা শিক্ষার মৌলিক উদ্দেশ্য, ওহির জ্ঞানের বিশুদ্ধতা এবং আলি মিয়া নদভি (রহ.)-এর প্রজ্ঞাপূর্ণ দৃষ্টিভঙ্গি থেকে সমালোচনার জবাব জানতে আগ্রহী, তাদের জন্য ‘কওমি মাদরাসা’ একটি অপরিহার্য ও মৌলিক গ্রন্থ।